"Методика преподавания истории и дидактика истории: соотношение понятий.
Актуальные проблесы образовательного процесса по истории."
Проработать вопрос на основе методической, педагогической, психологической литературы.
Составить сложный план, который раскрывает данную тему. Введение, основная часть, заключение, список литературы. Деление на две части: теория и практика. Работа носит творческий характер, не менее 10 страниц.