1. Литературная сказка в начальной школе: требования к предметному результату (смотрим ФГОС НОО 2021 года, результаты по Литературному чтению, какое место занимает вопрос жанра литературной сказки; изучаем мою статью о проблеме изучения жанра в начальной школе, читаем работы, на которые я ссылаюсь, ищем еще высказывания авторитетных исследователей о том, что в школе нужно изучать жанровые особенности произведений; смотрим результаты ВПР, были ли задания по сказкам Пушкина, каковы результаты, знают ли сказки Пушкина?).
2. Изучаем, какие сказки и в каком аспекте их предлагают анализировать авторы разных учебников Литературного чтения (УМК «Школа России», УМК «Перспектива», УМК «Школа 2100»). Делаем выводы.