1.Ситуационная задача
№1. В рамках компетентностой модели подготовки специалистов высшего образования большое внимание уделяется использованию в образовательном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий. Какие их достоинства и недостатки обнаруживаются исследователями и практиками? Почему в преподавании социологии в настоящее время широко используются традиционные методики проведения лекционных и семинарских занятий? Дайте аргументированный ответ, используя публикации в периодических изданиях и методические материалы по дисциплине
2. Ситуационная задача
№2. Для активизации работы студентов на семинаре используются разнообразные средства, среди которых можно назвать метод «фокус-групп» или групповой дискуссии. Дайте характеристику этому методу, уделив внимание его подготовке и проведению. Для изучения каких тем по социологии его можно использовать? Ответ подкрепите примерами.