Необходимо, оформить список литературы строго по требованиям СТО, все требования прикреплены. Можно не распределять по алфавиту всё остальное выполнить.
Примерный список
1. Богоявленская, Д.Б. Психология творческих способностей: Учеб. пособие для студ. высш. учеб.заведений – М.: Академия, 2002. – 219 – с.
2. Блонский, П.П. Педология / П6. Екжанова, Е.А. Системный подход к разработке проблемы коррекционно-развивающего обучения детей с нарушениями интеллекта [Текст]/Е.А. Екжанова , Е.А. Стребелева //Дефектология. 2006. –№6. - 9-12 – с.од ред. Н.Ф.Сластенина. М.: Владос, 2000. - 136-140 - с.
3. Бгажнокова, И.М. Психология умственно отсталого школьника. – М.: Просвещение,1987. –234 – с.
14. Космачева, Н.В. Формирование нравственных ценностных ориентаций у дошкольников: Автореф. дис. .канд. пед. наук. Рязань, 2009. – 23 - с.
| Гарантия на работу | 1 год |
| Средний балл | 4.54 |
| Стоимость | Назначаете сами |
| Эксперт | Выбираете сами |
| Уникальность работы | от 70% |