Введение. Значение двигательного режима для физического развития детей дошкольного возраста.
Основная часть.
1. Понятие двигательного режима, требования нормативных документов к его
организации.
2. Формы работы по физическому воспитанию дошкольников, их характеристика.
3. Пути оптимизации двигательного режима в дошкольном учреждении.
4. Модель двигательного режима в дошкольном учреждении с приоритетным осуществлением направления «физическое развитие».
Заключение.
Список литературы.