1. Обзор психолого-педагогической литературы, посвященной обучению слепых курсу ботаники и экологии (Б.Тупоногов и др.).
2. Обзор источников, описывающий содержание и организацию работы в музеях Москвы для посетителей с выраженными нарушениями зрения (особое внимание уделить естественно-научным музеям и ботаническим садам).
3. Обзор публикаций слепых и слепоглухих авторов, описывающих их личный опыт освоения биологическими знаниями и их знакомства с музейными экспозициями и с растительным миром (Е.Келлер, О.Скороходова, А.Суворов, И. Поволоцкая и др.).