1. Титульный лист.
2. Содержание.
3. Введение (дается постановка вопроса, объясняется выбор темы, ее значимость и актуальность, указываются цель и задачи доклада, дается характеристика используемой литературы).
4. Основная часть (состоит из глав и подглав, которые раскрывают отдельную проблему или одну из ее сторон и логически являются продолжением друг друга).
5. Заключение и выводы (подводятся итоги и даются обобщенные основные выводы по теме доклада, делаются рекомендации).
6. Список литературы (не менее 10, в том числе не менее 5 научных источников)
Обучающийся представляет доклад на контактных занятиях в виде выступления продолжительностью 5 – 7 минут и ответов на вопросы слушателей.
Критерии оценки доклада:
1. Новизна текста (новизна и самостоятельность в постановке проблемы, наличие авторской позиции, самостоятельность суждений).
2. Степень раскрытия проблемы (соответствие содержания теме и плану доклада, полнота и глубина раскрытия основных понятий проблемы).
3. Полнота использования литературных источников, привлечение новейших работ.
4. Соблюдение требований к оформлению.
5. Грамотность.
6. Плагиат не менее 70%