Формы сопоставления языков на уровне фонетики, лексики, грамматики и синтаксиса в школьном курсе

Подготовьте конспект отдельных параграфов пособия Н.Б. Мечковской «Общее языкознание: Структурная и социальная типология языков»:
Аналитические и синтетические языки. – с.69-71
Агглютинация и фузия как два типа морфологической организации слова. С какими чертами звуковой и синтаксической организации языка коррелирует морфология его слова? - с.73-76
Синтаксис как объект типологии. - с.79-81
34.Типология порядка слов: свободное и фиксированное словорасположение. Модели фиксированного словопорядка в триаде «субъект—действие—объект». - с.88-91
Признаки, значимые для типологии лексических систем. - с.95-96
Объем словарного фонда. - с.96-98
Семантико-тематическая структура лексики. - с.99-101
Наличие и глубина стилистической дифференциации словаря. - с.101-102
Правовой статус языков с. 131-134
Учебно-педагогический статус языков с.137-139
Учебник есть в электронном виде! Вышлю автору заказа!