2. Педагогический идеал современного человека.

ОБЪЕМ ЭССЕ – НЕ МЕНЕЕ 3–4-Х ЛИСТОВ, ШРИФТ – 14, ИНТЕРВАЛ – 1,5!
- наличие конкретной темы или вопроса;
- личностный характер восприятия проблемы и её осмысления;
- небольшой объём;
- свободная композиция;
- непринуждённость повествования;
- внутреннее смысловое единство;
- вопросно-ответная форма изложения;
- эмоциональность речи;
- использование разнообразных средств художественной выразительности: метафор, аллегорических и притчевых образов, символов, сравнений и других.