Тренинг тренеров

Практическое задание к теме 1.
1. Портрет эффективного тренера. Напишите мини эссе на тему того, как по-вашему мнению должен выглядеть эффективный тренер.
2. Изложите на листе бумаги ваше мнение о том, какими качествами вы как личность обладаете или не обладаете для того, чтобы стать эффективным тренером.
3. Как вы считаете, все ли люди могут стать эффективными тренерами? Свой ответ аргументируйте.
4. Практическое задание к теме 2.
5. 1.Какие факторы определяют сплоченность группы?
6. 2. Раскройте схему параметрического подхода к динамике группового развития по Л.И. Уманскому.
7. 3. Дайте характеристику двухфакторной модели динамики группового развития по Б. Такмену.
8. 4. Назовите фазы развития группы, выявленные И. Яломом и К. Хеком.
9. 5.Объясните явление «сдвиг к риску». Приведите примеры.
10. 6.Объясните явление «группомыслие». Приведите примеры.
Практическое задание к теме 3.
1. Опишите ваше мнению о том, как должна выглядеть эффективная работа тренера в процессе проведения тренинга.
2. Составьте сравнительную таблицу основных ролей ведущего группы согласно С. Кратохвилу
3. Изучите основные стили руководства группой. Выделите основные плюсы и минусы каждого стиля.
4. Что по-вашему мнению является основной проблемой при подготовке ведущих тренинговых групп?
5. Представьте, что вы – тренер. Определите для себя тему тренинга, который вы проводите и ответьте на три представленных вопроса:
1. Какой цели я хочу достичь?
2. Почему я хочу достичь этой цели?
3. Какими средствами я собираюсь ее достичь, оптимальны ли они?
6. Почему позицию тренера можно обозначить двумя терминами активно-исследовательская и максимально ответственная? Свой ответ аргументируйте.
7. Какие основные требования предъявляются к компетентности тренера?
Практическое задание к теме 5.
1. Представьте, что вы тренер группы. Разработайте и предложите группе свой тренинг на тему продаж.
2. Попробуйте продать любой предмет (ручка, блокнот и т.д.) одному из своих одногруппников, используя 4х этапный процесс продажи (см. лекцию)
Практическое задание к теме 6.
1. Представьте, что вы тренер и разработайте тренинг на тему «Командообразование»
2. Практическое задание к теме 7.
3. 1.Представьте, что вы тренер. Определите для себя тему тренинга («Технология продаж», «Командообразование»).
4. А. Опишите свой тренинг согласно модели:
5. Цель
6. Процедура
7. Инструкция
8. Необходимые ресурсы
9. Рефлексия (вопросы для обсуждения)
10. Выводы
11. Время
12. Б. Согласно теме, создайте раздаточный материал для участников тренинга. В создании опирайтесь на основные требования к раздаточным материалам (см. лекцию).
13.