Тема работы: "Методические приемы формирования смысла арифметических действий в начальной школе при помощи теоретико-множественного подхода".
1 глава. Теория теоретико-множественного подхода в математике (операции для множеств)
2 глава Методическая система заданий на обработку (с помощью множеств) 1 (+,-), 2 (*,:) класс
Методичку прилагаю.
Уникальность 75-80 по системе АП.ру
| Гарантия на работу | 1 год |
| Средний балл | 4.54 |
| Стоимость | Назначаете сами |
| Эксперт | Выбираете сами |
| Уникальность работы | от 70% |