Задание 1.
Проанализируйте ситуацию:
У человека, стоящего на автобусной остановке, внезапно возникают нестереотипные, быстрые не нужные движения, которые вскоре исчезают, а затем появляются вновь.
Объясните причину таких двигательных реакций.
Задание 2.
Проанализируйте ситуацию
Дети в первом классе наперебой отвечают на поставленный учителем вопрос, выкрикивают с места.
Определите какой вид торможения у них отсутствует и как должен вести себя учитель в данной ситуации.
Задание 3.
Проанализируйте ситуацию:
У ребенка грудного возраста, а так же раннего детства хорошо развит хватательный рефлекс. Он крепко держит игрушку, держится за руку, когда начинает ходить. Однако завязать шнурки на ботинках, застегнуть пуговицы не может.
Объясните причину этого явления, укажите структуры мозга, отвечающие за данные действия.