Ресурсы сетевого партнерства в формировании представлений о ПДД у детей старшего дошкольного возраста

Оригинальность 70 %

Состоять должна из двух глав:

Глава I   

Психолого- педагогические основы формирования представлений о ПДД у детей старшего дошкольного возраста.

1.1. Психолого- педагогическая характеристика старшего дошкольного возраста.

1.2  Представление о безопасности и ПДД у детей старшего дошкольного возраста.  

1.3.    Особенности образования сетевого партнерства (на примере формирования представлений о ПДД у детей старшего дошкольного возраста).

Глава II

Экспериментальная работа по развитию ресурсов сетевого партнерства в формировании представлений о ПДД у детей старшего дошкольного возраста).